Письмо доктора Джо Сакстон, главного регулятора, руководителям школ и колледжей о порядке выставления оценок на 2024 год.

Новое руководство рекомендует запретить использование мобильных телефонов в течение школьного дня, в том числе во время перемен.

В течение следующих двух лет больше детей будут иметь доступ к программам обучения пешим ходом в школу и велосипедному обучению, что позволит им улучшить навыки дорожного движения.

Переписка

Письмо школам и колледжам, сентябрь 2023 г.

От:: Качественный
Опубликовано: 28 сентября 2023 г.

Применяется к Англии

Документы

Письмо школам и колледжам, сентябрь 2023 г.

Ссылка: Ofqual/23/7071

HTML

Подробности

Письмо, информирующее директоров школ и колледжей и руководителей высшего звена о порядке выставления оценок на 2024 год, прогнозируемых оценках, устойчивости к экзаменам, предоставлении результатов и рекомендациях по искусственному интеллекту при оценивании вне экзаменов.

Опубликовано 28 сентября 2023 г.

Изучите тему

Образование, подготовка и навыки

Переписка

Письмо школам и колледжам, сентябрь 2023 г.

Опубликовано 28 сентября 2023 г.

Применяется к Англии

Содержание

Выставление оценок по уровням GCSE, AS и A
Порядок выставления оценок профессионально-техническим квалификациям (VTQ) и уровням T
Прогнозируемые оценки для UCAS
Выдача результатов по VTQ
Механизмы устойчивости
Искусственный интеллект
Спасибо

Уважаемый директор/руководитель!

Сейчас, когда начинается новый учебный год, я хочу поблагодарить вас за вашу роль в сдаче экзаменов и оценок этим летом и заглянуть в будущее до 2024 года.

Выставление оценок по уровням GCSE, AS и A

Двухлетний переход к допандемической классификации завершен. В 2024 году сохранится обычная система выставления оценок для уровней GCSE, AS и A. Ofqual ожидает, что национальные результаты в 2024 году будут во многом аналогичны результатам этого года. Точные результаты могут немного отличаться, например, если группа студентов, получающих квалификацию, сильнее или слабее, чем в предыдущие годы. Таким образом, общие национальные результаты могут немного меняться из года в год, как и до пандемии.

Готовя своих студентов к сдаче квалификации в следующем году, в том числе посредством пробных экзаменов, вы должны учитывать, что во время пандемии подходы к выставлению оценок были исключительными. Это влияет на использование прошлых работ, выполненных небольшим количеством студентов на дополнительных осенних экзаменах 2020 и 2021 годов, а также летом 2022 года. Учитывая снисходительность в выставлении оценок, которая не применяется в обычные экзаменационные годы, вам следует игнорировать границы оценок из в эти годы при выставлении ориентировочной оценки учащимся.

Вместо этого вам следует использовать документы, полученные до 2019 года и ранее, а также в 2023 году при рассмотрении уровня работы, ожидаемого в каждом классе. Конечно, границы оценок квалификации могут меняться из года в год. Это потому, что границы устанавливаются в соответствии с требованиями документов. Именно на базовом содержании, знаниях и навыках, которые позволили получить каждую оценку в эти годы, имеет смысл сосредоточиться.

Порядок выставления оценок профессионально-техническим квалификациям (VTQ) и уровням T

Порядок выставления оценок для VTQ (таких как BTEC Nationals от Pearson и Cambridge Technics от OCR) будет продолжать действовать в обычном режиме, при этом организации, присуждающие награды, будут применять тот же подход к 2023–2024 учебному году, что и раньше.

Тесты VTQ разнообразны, и многие студенты сдают экзамены на протяжении всего курса обучения. Награждающие организации будут продолжать использовать подходящую оценку своей квалификации.

Технические награды, которые вручаются наряду с выпускными экзаменами GCSE, были реформированы, и первые учащиеся, получившие эти новые квалификации, сделают это в 2024 году. Мы попросили организации, присуждающие награды, принять во внимание тот факт, что преподаватели и учащиеся могут быть менее знакомы с новыми оценками, когда установление границ категорий для новых технических наград, как это уже происходило с другими новыми квалификациями ранее.

Как и в 2023 году, присуждающие организации будут щедро присуждать технические квалификации в рамках уровней T в первые годы действия наград. Это означает, что это новые квалификации, с которыми учащиеся и преподаватели менее знакомы.

Прогнозируемые оценки для UCAS

Стабильность устоявшегося, а теперь восстановленного допандемического стандарта должна помочь вам обеспечить прогнозируемые оценки для ваших учащихся, которые являются желательными, но достижимыми, в соответствии с рекомендациями UCAS . Важно помнить, что только около 20% зачисленных учащихся достигают или превосходят прогнозируемые оценки. Мы обнаружили, что из-за исключительных условий пандемии учащиеся теперь с большей вероятностью будут рассчитывать на получение прогнозируемых оценок. Поэтому максимально точное прогнозирование в соответствии со стандартами, существовавшими до пандемии, становится все более важным, чтобы избежать разочарований и помочь студентам принять обоснованные и реалистичные решения относительно выбора университета, а также помочь им работать в этом направлении.

Я еще раз напишу командам приемных комиссий университетов, чтобы они понимали национальный контекст квалификаций при рассмотрении заявлений студентов.

Выдача результатов по VTQ

После успешного предоставления студентам результатов уровня 3 VTQ к 17 августа этим летом Ofqual внедрит аналогичный подход в 2024 году. Присуждающие награды организации снова будут собирать данные об учащихся из школ и колледжей посредством процесса подтверждения семестра, и результаты будут опубликованы в школах и колледжах до дня результатов. Ofqual объявит дополнительную информацию в октябре, как только мы сможем полностью обдумать отзывы школ, колледжей и организаций, присуждающих награды.

Механизмы устойчивости

Ofqual и Министерство образования недавно опубликовали совместные консультативные решения по долгосрочным мерам устойчивости . Как и в 2023 году, Ofqual предоставил рекомендации по уровням GCSE, AS и A, квалификациям проектов и наградам за повышение квалификации. Здесь рассказывается о том, как собрать данные об успеваемости учащихся, которые будут использоваться для определения оценок в том маловероятном случае, если экзамены и оценивания не смогут пройти, как планировалось. Школам и колледжам рекомендуется собирать доказательства в соответствии с существующими механизмами оценки. Школы и колледжи должны избегать чрезмерной оценки, поскольку одного набора издевательств, вероятно, будет достаточно для целей доказательства.

Для VTQ и других квалификаций, используемых наряду или вместо уровней GCSE, AS и A, присуждающие организации предоставят рекомендации, где это необходимо, и свяжутся со школами и колледжами для получения дополнительной информации.

Сейчас эти договоренности действуют на долгосрочной основе. Важно убедиться в наличии соответствующих доказательств, чтобы квалификацию можно было присвоить даже в самых невероятных обстоятельствах.

Искусственный интеллект

Важно осознавать риски, связанные с использованием искусственного интеллекта (ИИ), связанного с оценками, не связанными с экзаменами. Рекомендации Объединенного совета по квалификациям по использованию ИИ при оценивании: защита целостности квалификаций напоминают об обязанностях школ и колледжей. Это включает в себя обеспечение подлинности студенческих работ, недопустимость злоупотребления учащимися инструментами ИИ и признание любого использования таких инструментов во избежание злоупотреблений.

Спасибо

Наконец, я хотел бы поблагодарить вас и ваших коллег за все, что вы сделали за последние два года для поддержки студентов, готовящихся к получению квалификации, поскольку мы проходили двухлетний двухэтапный план по восстановлению обычных экзаменов и оценок. Я признателен за усилия каждого руководителя, учителя, экзаменатора и члена вспомогательного персонала по созданию системы квалификаций такого масштаба.

доктор Джо Сакстон,

Главный регулятор

пресс-релиз

В школах Англии запретят использование мобильных телефонов

Новое руководство рекомендует запретить использование мобильных телефонов в течение школьного дня, в том числе во время перемен.

От: Департамент образования и член парламента достопочтенной Джиллиан Киган
Опубликовано: 2 октября 2023 г.

Использование мобильных телефонов должно быть запрещено в школах по всей Англии, чтобы улучшить поведение, заявила сегодня министр образования Джиллиан Киган.

Новое руководство Министерства образования поможет директорам школ запретить использование мобильных телефонов в течение учебного дня, в том числе во время перемен, чтобы бороться с деструктивным поведением и онлайн-запугиванием, одновременно повышая внимание во время уроков. Он направлен на поддержку более широкой работы правительства по повышению стандартов в школах путем повышения внимания учащихся и уменьшения отвлекающих факторов.

Этот запрет поддерживает напряженную работу учителей и работников образования – и продолжает опираться на правительственные реформы, подкрепленные самым высоким уровнем финансирования школ в истории, в реальном выражении – почти 60 миллиардов фунтов стерлингов к 2024-2025 годам.

Этот шаг поставит Англию в один ряд с другими странами, которые уже ввели запрет, включая Францию, Италию и Португалию. Это следует из предупреждений Организации Объединенных Наций о рисках использования смартфонов в школах и правительственных данных, согласно которым около трети (29%) учеников средних школ сообщили, что на большинстве или на всех уроках они использовали мобильные телефоны, когда им это не положено.

Если школы не смогут реализовать новое руководство, правительство рассмотрит возможность принятия в будущем закона, чтобы сделать это руководство обязательным.

Том Беннетт, консультант по школьному поведению, сказал:

Это фантастический шаг вперед в обеспечении того, чтобы учащиеся могли работать, учиться и расти в месте, свободном от отвлекающего влияния мобильных телефонов. Школы, которые уже запретили их, сообщают, что учащиеся стали более безопасными, счастливыми и способны сосредоточиться гораздо больше, чем раньше, и это тоже популярно среди них.

И руководители теперь должны быть уверены, что их усилия по сохранению школ без мобильных устройств будут поддержаны DfE. Это позитивный и прогрессивный шаг вперед.

В руководстве будут установлены ограниченные исключения там, где это необходимо – например, когда детям требуются телефоны по медицинским показаниям.

Запрет основан на инвестициях в размере 10 миллионов фунтов стерлингов в поведенческие центры, которые поддерживают до 700 школ в целях улучшения поведения, а также на назначении новой рабочей группы по поведению во главе с руководителем поведенческого контроля DfE Томом Беннеттом.

Запросы СМИ DfE

Центральная служба новостей — для журналистов 020 7783 8300

Поделиться этой страницей

При совместном использовании страница откроется в новой вкладке.

Поделись Фейсбук (откроется в новой вкладке)
Поделись Твиттер (откроется в новой вкладке)

Опубликовано 2 октября 2023 г.

Изучите тему

Благополучие, поведение и посещаемость учащихся

Результат консультации

Социальная помощь детям: стабильные дома, построенные на любви

От:: Департамент образования
Опубликовано: 2 февраля 2023 г.
Последнее обновление: 21 сентября 2023 г. — Посмотреть все обновления

Применяется к Англии

Эта консультация завершилась

Скачать полный результат

Социальная забота о детях: стабильные дома, построенные на любви

Ссылка: ISBN 978-1-5286-4445-7, E02981657 23 сентября, CP 933.

PDF , 586 КБ , 68 страниц

Заказать копию

Письмо детям и молодежи от министра Джонстона

PDF , 143 КБ , 3 страницы

Детали результата

Краткое изложение полученных ответов, а также реакция правительства на консультацию и последующие шаги.

Также доступен ответ на консультацию на британском языке жестов со звуком .

В письме детям и молодежи от министра Джонстона объясняется наш ответ на 9 консультационных вопросов для детей и молодежи.

Оригинальная консультация

Краткое содержание

Мы собираем мнения по нашим предложениям по реформированию социальной помощи детям.

Эта консультация проводилась на другом сайте .

Эта консультация проводилась от
2 февраля 2023 г.к 23:45 11 мая 2023 г.

Описание консультации

Мы излагаем наше видение реформы социальной защиты детей. Стратегия основана на рекомендациях трех независимых обзоров.

Мы ищем мнения по поводу:

поддержка и защита детей и семей
поддержка родственников, осуществляющих уход, и более широких семейных сетей
реформы в опыте ухода, включая корпоративное воспитание детей
поддержка сотрудников
реализация и системная реформа

Детям и подросткам предлагается обдумать вопросы нашего руководства для детей и молодежи.

Отдельно консультируем по:

национальная система и информационная панель социальной защиты детей
предложения по набору социальных работников по делам детей и семьи

Доступна британская жестовая версия (BSL), субтитры и аудиоверсия краткого изложения этой стратегии и консультаций.

Руководство для детей и молодежи также доступно в версии BSL, с субтитрами и аудиоверсией.

Дополнительные форматы и языки, включая шрифт Брайля, можно запросить, отправив электронное письмо по адресу CSCstrategy2023.consultation@education.gov.uk .

Документы

Стабильные дома, построенные с любовью: стратегия и консультации

Ссылка: ISBN 978-1-5286-3880-7, E02855097, CP 780.

PDF , 1,57 МБ , 220 страниц.

Заказать копию

Путеводитель для детей и молодежи: Стабильные дома, построенные на любви

HTML

Поделиться этой страницей

При совместном использовании страница откроется в новой вкладке.

Поделись Фейсбук (откроется в новой вкладке)
Поделись Твиттер (откроется в новой вкладке)

Опубликовано 2 февраля 2023 г.
Последнее обновление 21 сентября 2023 г. + показать все обновления

Изучите тему

Социальная работа с детьми и семьей

Социальная работа с детьми и семьей

Заявление о знаниях и навыках. Межведомственная охрана. Руководство о том, как стать социальным работником.

Получать электронные письма по этой теме

Содержание

Руководство и регулирование
Новости и коммуникации
Исследования и статистика
Политические документы и консультации
Прозрачность и свобода распространения информации
Организации

Руководство и регулирование

Работаем вместе, чтобы защитить детей
- Законодательное руководство
- 1 июля 2022 г.
- Департамент образования
Фонд поддержки усыновления (ASF)
- Подробное руководство
- 3 февраля 2023 г.
- Департамент образования
Постквалификационные стандарты социальной работы: положения о знаниях и навыках
- Руководство
- 18 мая 2018 г.
- Департамент образования
Сообщите о серьезном инциденте, связанном с защитой детей
- Подробное руководство
- 21 февраля 2019 г.
- Департамент образования, Группа по обзору практики защиты детей и Ofsted
Адвокатские услуги для детей и молодежи
- Законодательное руководство
- 29 марта 2004 г.
- Департамент образования

Дополнительные рекомендации и правила см. в этой теме.

Новости и коммуникации

Трансформация системы социальной защиты детей, чтобы семья ставилась на первое место
- 26 июля 2023 г.
- Департамент образования
- пресс-релиз
Ответ Ofsted на консультацию по теме «Стабильные дома, построенные на любви»
- 6 июля 2023 г.
- Офстед
- Переписка
Реакция Ofsted на национальную структуру и информационную панель социальной защиты детей
- 6 июля 2023 г.
- Офстед
- Переписка
Ответ Ofsted на консультацию социального работника по делам детей и семьи
- 6 июля 2023 г.
- Офстед
- Переписка
Пересмотренное указание, изданное Совету графства Западный Суссекс (март 2022 г.)
- 11 мая 2023 г.
- Департамент образования
- Решение

Больше новостей и сообщений смотрите в этой теме

Исследования и статистика

Лонгитюдное исследование детских и семейных социальных работников
- 20 июля 2023 г.
- Департамент образования
- Исследовать
Коллектив детского социального работника 2022
- 23 февраля 2023 г.
- Департамент образования
- Официальная статистика
Анализ серьезных дел: анализ, уроки и проблемы
- 15 декабря 2022 г.
- Департамент образования
- Исследовать
Заявления в отделения матери и ребенка в тюрьме: как принимаются решения и роль социальной работы
- 24 ноября 2022 г.
- Департамент образования
- Исследовать
Характеристики нуждающихся детей: 2021–2022 гг.
- 27 октября 2022 г.
- Департамент образования
- Национальная статистика

Дополнительные исследования и статистику смотрите в этой теме.

Политические документы и консультации

Социальная помощь детям: стабильные дома, построенные на любви
- 21 сентября 2023 г.
- Департамент образования
- Результат консультации
- Дата закрытия 11 мая 2023 г.
Национальная система социальной защиты детей и информационная панель
- 21 сентября 2023 г.
- Департамент образования
- Результат консультации
- Дата закрытия 11 мая 2023 г.
Пересмотр национальных стандартов и законодательных указаний по пропаганде
- 21 сентября 2023 г.
- Департамент образования
- Открытая консультация
- Дата закрытия 18 декабря 2023 г.
Совместная работа по защите детей: изменения в законодательных указаниях
- 21 июня 2023 г.
- Департамент образования
- Открытая консультация
- Дата закрытия 06 сентября 2023 г.
Социальные работники по делам детей и семьи
- 2 февраля 2023 г.
- Департамент образования
- Открытая консультация
- Дата закрытия 11 мая 2023 г.

Дополнительные аналитические документы и консультации см. в этой теме.

Прозрачность и свобода распространения информации

Следопыт «Семьи прежде всего для детей»: письмо с определением о предоставлении гранта
- 16 августа 2023 г.
- Департамент образования
- Прозрачность
Группа по обзору практики защиты детей: группа рецензентов
- 11 августа 2023 г.
- Группа по обзору практики защиты детей и Министерство образования
- Прозрачность
Детский социальный персонал: истощение, загруженность и заемный персонал
- 23 мая 2022 г.
- Департамент образования
- Прозрачность
Группа по обзору практики защиты детей: круг ведения и кодекс практики
- 5 апреля 2019 г.
- Группа по обзору практики защиты детей
- Прозрачность
Меморандум о взаимопонимании и протокол обмена информацией между Советом профессий здравоохранения и ухода и Ofsted
- 5 сентября 2016 г.
- Офстед
- Корпоративный отчет

Дополнительные выпуски о прозрачности и свободе информации смотрите в этой теме.

Организации

Департамент образования
Группа по обзору практики защиты детей
Департамент здравоохранения и социальной защиты
Служба тюрем и пробации Ее Величества
Офис премьер-министра, Даунинг-стрит, 10.

Показать больше организаций

Открытая консультация

Реформа начальной подготовки учителей дальнейшего образования

От:: Департамент образования
Опубликовано: 26 сентября 2023 г.
Последнее обновление: 26 сентября 2023 г. — Посмотреть все обновления

Применяется к Англии

Краткое содержание

Мы собираем мнения о предлагаемых реформах начальной подготовки учителей (ITT) для сектора дальнейшего образования (FE), включая изменения в государственном финансировании.

Эта консультация проводится на другом сайте .

Эта консультация заканчивается в
23:59, 7 ноября 2023 г.

Описание консультации

Мы проводим консультации по предложениям по дальнейшему укреплению системы начальной подготовки учителей ( ITT ) для сектора дальнейшего образования ( FE ) в Англии.

Мы хотим гарантировать, что финансируемые государством ITT создают мощный приток новых преподавателей в сектор ФО , особенно там, где в настоящее время трудно заполнить вакансии, и что курсы имеют максимально возможное качество.

Мы также хотим узнать мнение о долгосрочных изменениях в том, как FE ITT регулируется правительством, включая требование к поставщикам услуг быть аккредитованными и предоставлять правительству данные.

Поделиться этой страницей

При совместном использовании страница откроется в новой вкладке.

Поделись Фейсбук (откроется в новой вкладке)
Поделись Твиттер (откроется в новой вкладке)

Опубликовано 26 сентября 2023 г.
Последнее обновление 26 сентября 2023 г. + показать все обновления

Изучите тему

Финансирование дальнейшего образования
Начальная подготовка учителей (ITT)

пресс-релиз

Большинство школ понимают необходимость продвижения технических и академических направлений среди учащихся, говорится в обзоре Ofsted.

Сегодня Ofsted опубликовал обзор предоставления карьерных возможностей в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков (FE и навыки).

От:: Офстед
Опубликовано: 29 сентября 2023 г.

Обзор показал, что школы, ФО и поставщики навыков понимают важность продвижения как технических, так и академических возможностей для учащихся. Кроме того, большинство поставщиков добились хороших успехов в улучшении доступа студентов к таким возможностям, как ученичество и технические квалификации. Тем не менее, некоторые FE и поставщики навыков испытывали трудности с продвижением курсов в школах, а знания учителей о технических путях, особенно уровнях T, могли быть ограничены.

Прочтите «Независимый обзор профориентации в школах и обзор поставщиков дополнительного образования и навыков».

Там, где профориентация в школах имела тенденцию к академическому пути, это было главным образом связано с отсутствием в школах стратегического планирования своей программы карьеры и потребностей отдельных учащихся.

Обзор также показал, что роль карьерных лидеров, как правило, хорошо закреплена в школах и колледжах, и лидеры находят «Индексы Гэтсби» полезными при анализе и разработке своих карьерных программ.

Когда сотрудничество между учителями, руководителями и карьерными специалистами было на высоком уровне, это помогало студентам получать нужную информацию, рекомендации и советы относительно потенциальных карьерных путей. Связь между учебной программой и карьерой сильна в большинстве школ, однако конкретные цели для учащихся 7 и 8 классов могли бы быть более ясными.

В обзоре подчеркивается важность центров карьеры в обеспечении эффективного взаимодействия с работодателями и возможностей получения опыта работы для студентов.

Главный инспектор Ofsted Аманда Спилман сказала:

Профориентация очень важна, когда речь идет о том, чтобы помочь детям сориентироваться в своих следующих шагах после школы или колледжа. Мне очень приятно видеть, что школы улучшают доступ учащихся к высшему и дальнейшему образованию, а также к стажировкам и работодателям.

Я надеюсь, что этот обзор будет полезен школам и колледжам, поскольку они планируют свое профессиональное образование в будущем.

Обзор включал несколько рекомендаций, в том числе о том, что школам, ФО и поставщикам навыков следует:

воспользоваться потенциальными преимуществами таких сетей, как центры карьеры, которые могут поддержать взаимодействие работодателей
обеспечить, чтобы программа карьеры осуществлялась сотрудниками, обладающими необходимым опытом, и при соответствующей поддержке со стороны специалистов по карьере
продолжать развивать знания сотрудников о технических путях (включая уровни T) и продвигать их в равной степени наряду с академическими путями, используя обновленные законодательные рекомендации Министерства образования.
убедиться, что встречи с работодателями, например, посредством ярмарок вакансий и переговоров, проводятся таким образом, чтобы это было наиболее выгодно для студентов и учащихся

Примечания:

Данная проверка была проведена по просьбе Департамента образования.

В течение весеннего семестра 2023 года Ofsted провел исследовательские визиты в 30 школ и 14 FE и поставщиков навыков. Ofsted также рассмотрел выборочные доказательства проверок и провел фокус-группы с инспекторами, работодателями и независимыми поставщиками обучения (ILP).

пресс-служба

С 8:30 до 18:00 с понедельника по пятницу: 0300 013 0415.

Поделиться этой страницей

При совместном использовании страница откроется в новой вкладке.

Поделись Фейсбук (откроется в новой вкладке)
Поделись Твиттер (откроется в новой вкладке)

Опубликовано 29 сентября 2023 г.

Изучите тему

Профориентация в сфере дальнейшего и высшего образования
Учебная программа средней школы, ключевой этап 3 и ключевой этап 4 (GCSE)

Профориентация в сфере дальнейшего и высшего образования

Поиск курсов, советы по оплате расходов на обучение и рекомендации для колледжей, предлагающих профориентацию.

Получать электронные письма по этой теме

Содержание

Услуги
Руководство и регулирование
Новости и коммуникации
Исследования и статистика
Политические документы и консультации
Организации

Услуги

Карьерные навыки и обучение

Найдите онлайн-курсы и обучение в Национальной службе карьеры и получите советы по финансированию затрат на обучение.
Телефон доверия по вопросам карьеры для подростков

Информация и советы о том, какой выбор профессии доступен подросткам и молодым людям в Англии – Национальная служба карьеры

Посмотреть больше услуг в этой теме

Руководство и регулирование

Правила финансирования контрактов Национальной службы карьеры
- Руководство
- 31 марта 2023 г.
- Департамент образования
Выбор FE: направления обучения – анкета и показатель эффективности
- Руководство
- 25 февраля 2015 г.
- Закрытая организация: Агентство финансирования навыков.

Дополнительные рекомендации и правила см. в этой теме.

Новости и коммуникации

Большинство школ понимают необходимость продвижения технических и академических направлений среди учащихся, говорится в обзоре Ofsted.
- 29 сентября 2023 г.
- Офстед
- пресс-релиз
Выступление министра Халфона на приемной конференции UCAS 2023
- 24 мая 2023 г.
- Департамент образования
- Речь
Увеличение количества ученичества в рамках планов по расширению UCAS
- 6 февраля 2023 г.
- Департамент образования
- пресс-релиз
Карьерный рост для молодежи
- 5 января 2023 г.
- Департамент образования
- пресс-релиз
Система профориентации: письма сэра Джона Холмана и Роберта Халфона
- 12 декабря 2022 г.
- Департамент образования
- Переписка

Больше новостей и сообщений смотрите в этой теме

Исследования и статистика

Независимый анализ профориентации в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков
- 29 сентября 2023 г.
- Офстед
- Исследовать
Опросы Национальной службы карьеры по удовлетворенности и развитию, 2022–2023 гг.
- 7 сентября 2023 г.
- Департамент образования
- Исследовать
Опросы Национальной службы карьеры по удовлетворенности и развитию: 2021–2022 гг.
- 13 марта 2023 г.
- Департамент образования
- Исследовать
NEET от 16 до 24 лет: 2022 г.
- 2 марта 2023 г.
- Департамент образования
- Национальная статистика
Опросы Национальной службы карьеры по удовлетворенности и развитию: 2020–2021 гг.
- 3 октября 2022 г.
- Департамент образования
- Исследовать

Дополнительные исследования и статистику смотрите в этой теме.

Политические документы и консультации

На пути к сильной карьере профессии
- 15 октября 2010 г.
- Департамент образования
- Программный документ

Дополнительные аналитические документы и консультации см. в этой теме.

Организации

Департамент образования
Агентство финансирования образования и навыков
Департамент труда и пенсий
Департамент бизнеса и торговли
Департамент транспорта

Показать больше организаций

Исследования и анализ

Независимый анализ профориентации в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков

Независимый обзор Ofsted профориентации в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков.

От:: Офстед
Опубликовано: 29 сентября 2023 г.

Применяется к Англии

Документы

Независимый анализ профориентации в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков

HTML

Подробности

В 2022 году Министерство образования (DfE) попросило Ofsted пересмотреть условия карьерного роста в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков ( FE и навыков ).

В течение весеннего семестра 2023 года мы провели исследовательские визиты в 30 школ и 14 FE и поставщиков навыков. Мы также рассмотрели выборочные доказательства проверок и провели фокус-группы с инспекторами, работодателями и независимыми поставщиками обучения (ILP).

Цель данного обзора более полно изложена в круге ведения .

Опубликовано 29 сентября 2023 г.

Изучите тему

Профориентация в сфере дальнейшего и высшего образования
Проверка поставщиков дополнительного образования и навыков
Профориентация в школах

Новостной сюжет

Государственные инвестиции в размере 60 миллионов фунтов стерлингов на преобразование школы для 2 миллионов детей

От:: Active Travel England , член парламента достопочтенного Ника Гибба и член парламента достопочтенного Джесси Нормана
Опубликовано: 29 сентября 2023 г.

еще 2 миллиона детей теперь смогут воспользоваться программами, которые облегчат и безопаснее добираться до школы пешком и на велосипеде.
инициативы позволят большему количеству молодых людей делать активный выбор во время путешествий по своим сообществам.

Еще до 2 миллионов детей получат доступ к школьным программам ходьбы и программам велосипедной подготовки в течение следующих 2 лет благодаря многомиллионным инвестициям, объявленным сегодня (29 сентября 2023 г.) компанией Active Travel England (ATE ) .

Пакет стоимостью 60 миллионов фунтов стерлингов поможет родителям с большей уверенностью ходить или кататься на велосипеде со своими детьми в школе, финансируя инициативы, которые дают большему количеству детей лучшие навыки дорожного движения и направлены на то, чтобы облегчить родителям выбор более экологичных вариантов путешествий.

Двухлетнее финансирование будет включать 50 миллионов фунтов стерлингов для расширения обучения велосипедному циклу еще на миллион молодых людей. С 2007 года по этой схеме уже прошли обучение более 4 миллионов детей.

Еще 5 миллионов фунтов стерлингов пойдут на поддержку программ ходьбы до школы, направленных на сотни тысяч учеников в школах по всей Англии, через благотворительную организацию Living Streets.

Крис Бордман, комиссар по активному туризму, сказал:

Предоставить детям независимость от транспорта и позволить им ходить, кататься на велосипеде или ездить по школе — это то, чего они хотят, и чего мы хотим для них.

Этот пакет финансирования в размере 60 миллионов фунтов стерлингов поможет вернуть радость от путешествий и создать поколение молодых людей, которые чувствуют себя уверенно и делают выбор в пользу более здоровых и экологически чистых путешествий.

Министр декарбонизации Джесси Норман сказал:

Правительство хочет, чтобы дети по всей стране пользовались свободой, а также огромной пользой для психического и физического здоровья от езды на велосипеде. Именно поэтому он инвестирует 60 миллионов фунтов стерлингов в этот пакет мер по поддержке активных путешествий для молодежи.

Министр школ Ник Гибб сказал:

Дорога в школу и обратно является неотъемлемой частью школьного дня для каждого ребенка, и отрадно, что Active Travel England инвестирует в инициативы по активному путешествию для детей и молодежи, которые могут улучшить их здоровье и благополучие.

Многие школы уже поддерживают эти инициативы на местном уровне, и это поддерживается нашим Планом действий по школьному спорту и активности , который был опубликован ранее в этом году.

План поддерживает инициативы по увеличению количества активных и безопасных поездок в школу, такие как «Прогулка до школы», «Школьные улицы» и «Веломобильность», и они включают инклюзивное обучение для детей с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями.

В пакет также включены 4 миллиона фунтов стерлингов на продление программы Cycling UK Big Bike Revival до марта 2025 года. В программе уже приняли участие более 80 000 человек всех возрастов, помогая им изучить основы езды на велосипеде и чувствовать себя более уверенно при вращении педалей.

Между тем, дополнительные 500 000 фунтов стерлингов пойдут на расширение схем Modeshift STARS и Active Travel Ambassador. Программа STARS обеспечивает признание школ, предприятий и организаций, которые демонстрируют выдающиеся достижения в поддержке и реализации активных планов путешествий в своем сообществе. Послы активного туризма работают с учащимися средних школ, чтобы побудить их сверстников активно путешествовать.

Стивен Эдвардс, генеральный директор Living Streets, сказал:

Это финансирование поможет еще большему количеству семей выбрать активные способы передвижения в школу, что улучшит здоровье нации, уменьшит пробки и улучшит качество воздуха.

Наши программы оказались невероятно успешными и сыграли огромную роль, помогая большему количеству детей ходить в школу. Мы с нетерпением ждем, когда к нам присоединится еще больше учеников и школ, которые воспользуются преимуществами замены школьных пробежок на школьные прогулки.

Эмили Черри, исполнительный директор Bikeability Trust, сказала:

Какие хорошие новости в завершение недели Cycle to School. Мы и ATE стремимся к тому, чтобы каждый ребенок мог уверенно ездить на велосипеде и мог наслаждаться этим навыком на всю жизнь. Это финансирование поможет нам и нашим блестящим инструкторам по велоспорту, организаторам обучения и получателям грантов работать над достижением этой цели в этом и следующем году. Вместе мы можем гарантировать, что ни один ребенок не покинет школу без знаний, уверенности и возможности ездить на велосипеде.

Руководитель отдела коммуникаций Active Travel England

Электронная почта pressoffice@activetravelengland.gov.uk.

Для запросов СМИ 020 7082 6603

Поделиться этой страницей

При совместном использовании страница откроется в новой вкладке.

Поделись Фейсбук (откроется в новой вкладке)
Поделись Твиттер (откроется в новой вкладке)

Опубликовано 29 сентября 2023 г.

Изучите тему

Езда на велосипеде и ходьба
Безопасность дорожного движения, правила вождения и штрафы

пресс-релиз

Еще тысячи учеников получат поддержку для улучшения посещаемости

Правительство объявляет о создании четырех новых центров посещаемости, расширяя поддержку в общей сложности до 400 000 учеников.

От:: Департамент образования и член парламента достопочтенной Джиллиан Киган
Опубликовано: 28 сентября 2023 г.

Тысячи новых учеников получат поддержку в школах, поскольку сегодня (28 сентября) Министерство образования объявляет о создании еще четырех центров посещаемости.

Хабы возглавляются школами с отличной посещаемостью, которые делятся практическими идеями с другими начальными, средними, альтернативными и специальными школами в Англии, которым нужна поддержка для повышения посещаемости.

Правительство ясно дало понять, что посещаемость – это дело каждого. Регулярное посещение занятий жизненно важно для образования, благополучия и долгосрочного развития детей, и данные показывают, что учащиеся с более высокой посещаемостью, как правило, имеют более высокие достижения на всех ключевых этапах.

Четыре новых центра посещаемости, о которых было объявлено сегодня, находятся в Ноттингемшире, Гримсби и два в Суиндоне, и они будут поддерживать школы по всей стране.

Новыми центрами являются специальная школа Сент-Джайлс в Ноттингемшире, Академия Джона Уитгифта в Гримсби, а также школа Риджуэй, а также шестой класс и начальная школа Крофт в Суиндоне.

В результате общее количество хабов достигнет 14, которые будут поддерживать около 800 школ по всей стране, которые посещают 400 000 детей, и начнут работать со школами в течение следующих двух недель до конца учебного года.

Ведущие центральные школы делятся с другими школами практическими подходами к повышению посещаемости. Это может включать в себя советы о том, как сделать школу теплой и гостеприимной, построить прочные отношения с семьями, эффективно работать с более широкими службами там, где существуют сложные причины отсутствия, а также использовать данные для выявления учеников, которые рискуют не прийти, чтобы вмешаться на раннем этапе.

Хабовые школы также делятся идеями о том, как использовать внеклассные мероприятия, такие как школьные экскурсии, спортивные команды или клубы для завтраков, чтобы создать позитивную культуру, в которой дети хотят посещать занятия.

В этом году Департамент также будет искать новые школы для создания новых центров посещаемости.

Министр образования Джиллиан Киган сказала:

Обучение в школе помогает детям расти увереннее и обеспечивает получение образования, необходимого для полной реализации своего потенциала.

Вот почему мы делаем все, что в наших силах, чтобы дети не упустили эти драгоценные годы, которые случаются только один раз в жизни.

Мы рады расширить наши новаторские центры посещаемости и продолжать работать с более широким сектором через Альянс действий по посещаемости, чтобы еще больше сократить пропуски занятий.

Первый центр посещаемости был создан Робом Тарном, генеральным директором Northern Education Trust и членами Attendance Action Alliance , чтобы предоставить другим школам методы, ресурсы и советы о том, как улучшить посещаемость, что было успешно опробовано в Академии North Shore Academy Northern Education Trust. .

Генеральный директор Northern Education Trust Роб Тарн сказал:

Обеспечение отличной посещаемости по-прежнему остается повседневной задачей для всех школ по всей стране.

Я рад видеть запуск 4 дополнительных центров посещаемости, поддерживающих сотни других школ по всей стране – на основе модели центра, которую мы создали в North Shore Academy.

Центры посещаемости дают руководителям школ больше возможностей учиться у других, делиться передовым опытом и участвовать в постоянном профессиональном диалоге по вопросам улучшения посещаемости.

В рамках миссии правительства по устранению препятствий для посещаемости правительство объявило в мае о расширении центров посещаемости и программы наставничества по посещаемости , чтобы поддержать больше школ в Англии и улучшить их посещаемость.

Министерство образования также создало Альянс по повышению посещаемости, в который вошли национальные лидеры из сферы образования, социальной защиты детей и смежных служб, чтобы работать вместе над повышением посещаемости школы и сокращением постоянных пропусков занятий.

В прошлом месяце министр школ Ник Гибб призвал родителей продолжать помогать ученикам ходить в школу, в том числе когда у них небольшой кашель или простуда.

Департамент также недавно опубликовал набор инструментов для школ, содержащий советы и основанные на фактических данных адаптируемые шаблоны для общения с родителями и опекунами по вопросам посещаемости. Это в дополнение к работе с детской благотворительной организацией Barnardo’s по реализации программы наставничества по посещаемости, которая работает непосредственно с постоянно отсутствующими детьми и их семьями, чтобы помочь преодолеть их специфические препятствия на пути к посещению занятий и поддержать их обратно в школу.

Запросы СМИ DfE

Центральная служба новостей — для журналистов 020 7783 8300

Поделиться этой страницей

При совместном использовании страница откроется в новой вкладке.

Поделись Фейсбук (откроется в новой вкладке)
Поделись Твиттер (откроется в новой вкладке)

Опубликовано 28 сентября 2023 г.

Изучите тему

Посещение и отсутствие в школе

В школах Англии запретят использование мобильных телефонов в 2024 году

Письмо школам и колледжам, сентябрь 2023 г.

Применяется к Англии

Документы

Письмо школам и колледжам, сентябрь 2023 г.

Подробности

В школах Англии запретят использование мобильных телефонов

Поделиться этой страницей

Реформа начальной подготовки учителей дальнейшего образования

Применяется к Англии

Краткое содержание

Описание консультации

Поделиться этой страницей

Независимый анализ профориентации в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков

Применяется к Англии

Документы

Независимый анализ профориентации в школах и поставщиках дополнительного образования и навыков

Подробности

О нас

NOTA BENE