Консультации по предлагаемому Ofqual подходу к регулированию, условиям, требованиям и рекомендациям для:
- Уровень 3 V Уровни
- Сертификаты базового уровня 2
- Профессиональные сертификаты 2-го уровня
- Пересдача основных экзаменов по техническим квалификациям в рамках программ T-Level.
Открытые консультации
Регулирование профессиональных и технических квалификаций для лиц старше 16 лет на уровнях 2 и 3.
Применяется к Англии
Описание консультации
Консультации по предлагаемому Ofqual подходу к регулированию, условиям, требованиям и рекомендациям для:
-
Уровень 3 V Уровни
-
Сертификаты базового уровня 2
-
Профессиональные сертификаты 2-го уровня
-
Пересдача основных экзаменов по техническим квалификациям в рамках программ T-Level.
Структура консультаций
Данная консультация состоит из 6 частей и направлена на сбор мнений как о предлагаемом нами регуляторном подходе, так и о конкретных условиях, требованиях и руководящих указаниях, которые мы предлагаем установить для обеспечения применения этих подходов.
- Введение объясняет предпосылки предложений Министерства образования, роль Ofqual в их разработке и сроки их реализации.
- В части 1 изложен наш общий предлагаемый подход к регулированию.
- Часть 2 описывает предлагаемый нами подход к регулированию уровней V. Приложение А содержит проект условий, требований и руководящих указаний, предлагаемых для этой цели.
- В части 3 изложен предлагаемый нами подход к регулированию базовых и профессиональных сертификатов. Приложения B и C содержат проект условий, требований и руководящих указаний, предлагаемых для этой цели.
- В части 4 изложен предлагаемый нами подход к использованию экранной оценки на уровнях V, базовых сертификатах и профессиональных сертификатах.
- В части 5 изложены предлагаемые изменения, касающиеся технических квалификаций в рамках уровней T, позволяющие студентам, пересдающим экзамены, сдавать отдельные части основного экзаменационного компонента отдельно. В Приложении D представлен проект обновленных требований к оцениванию, предлагаемых для реализации этой возможности.
- В части 6 изложена наша оценка влияния этих предложений на равенство и регулирование.


